“在上世纪70年代，我们村1700多人挤在2万多平的古寨里。”在揭西县大溪镇井新村，村党总支书记李坤勇站在老寨前，与广东文艺职业学院学生一起忆往昔。“改革开放后大家才开始慢慢分出去建房住，但路还是泥路，雨天一脚深一脚浅。”
广东文艺职业学院师生与井新村村干部在老寨前交流，记录村庄变迁。
一地村史承载一方乡愁。近年来，随着“百县千镇万村高质量发展工程”和乡村振兴全面深入推进，广东持续深化乡村文化建设。近日，为贯彻落实省《村民讲村史》系列读物编撰电视电话会议部署，广东文艺职业学院派出10支队伍奔赴揭西7个镇、10个村，一村一队、一队一史。其中三支队伍分别进驻大溪镇井新村、南山镇归善村、塔头镇新溪村，通过访谈村民、记录口述、勘察建筑等形式，为村落梳理文化脉络、留存乡土记忆。
从井新村的田埂到归善村的茶园，再到新溪村的红色遗址，三支队伍拿着三把不同的“钥匙”——一把是严谨的记录、一把是温情的访谈、一把是专业的设计，为村庄“把脉建档”带队老师陈月娥感慨：“村史采写是行走的思政课，学生走进乡土深处，听老党员讲奋斗、听老村民讲变迁，才能真正理解家国情怀的分量。”
以严谨记录留住乡村故事
井新村依水库而建，老寨的青砖墙缝里嵌着几代人的烟火气。李坤勇回忆，过去寨内巷道狭窄，排水不畅，“乡村振兴以后，路硬底化了，雨污分流了，自来水也通到每家每户。”如今，新楼沿坡铺开，但老寨仍被村民视为精神寄托。
带队老师陈月娥举着相机，对着老祠堂门楣模糊的字迹拍了又拍。对于大溪镇省级非遗“李氏宗祠祭典”，团队查县志、走村巷、看契约，确保史料记录准确无误。据了解，为确保采编工作规范有序，学校前期组织专题培训，“双百行动”驻县服务队联合组宣统部编制《进村调研工作指引》《影像编导工作手册》，对访谈提纲、史料采集、影像拍摄、信息核实和成果整理作出具体指引。
“老乡嘴里一句‘我爷爷那会儿’，往往要在不同材料里对三遍才敢落笔。”学生吴静雯说。他们重点摸排村名沿革、姓氏迁徙、田螺池水库和农田水利记忆、传统农具，以及宗族乡风。这些物件和空间看似平常，却装载着村民关于生产、迁居、求学和家庭的集体记忆。“村史编撰不能靠想象，要耐心听、反复问、相互核对，把村民真正认可的历史留下来。”吴静雯在采访笔记中写道。
师生们深入乡村走访，了解乡村发展故事。
以温情访谈了解乡村过去
车子沿南山镇山路盘旋半小时，抵达归善村。以往山路崎岖，往返要小半天，如今“百千万工程”让村道畅通不少。一进村，茶香扑鼻，更浓的是乡土人情。
学生姚宜辰跟着老乡钻进茶园，又进了灶房。老乡沏上自产茶，端出自家蜂蜜。“在这里，茶并不只是农产品，它还连接着家庭生计、劳动经验和乡土情感。”姚宜辰说，蜂蜜也一样——既是收入来源，也寄托着对甜蜜生活的期待。她在笔记里补了一句：“影像好看只是第一步，更重要的是史实准确、人物真实、村民认同。”
让师生们深受触动的还有一位90多岁的老党员。他的两位兄长早年帮党组织运送革命物资，革命家风代代相传。老人一辈子扎根乡村，儿女事业有成，自己却守着老屋，上级党组织每周都打电话慰问他。“牢记入党誓词，踏实走正道。”带队老师陈佳转述老人的话时，眼眶微红。
学生们与归善村90多岁的老党员交谈。
马克思主义学院副院长张国荣带着师生，深入走访了多户茶农和老党员家庭，用文字和照片详细记录茶产业沿革与红色家风的传承故事。姚宜辰边整理村史边感慨：“在调查中记录村庄、发现村庄、建设村庄，让美丽村庄在共同富裕的中国式现代化进程中彰显更加动人的魅力。”
以专业设计盘活乡村文化
塔头镇新溪村，曾发生过鹅毛溪战役。许继等革命烈士在此牺牲的事迹在村中代代相传。旅游管理学院党总支副书记孔建华带队进驻这里。
“这是一场心灵洗礼。”一名队员说。他们刚与一位老奶奶和一位革命先辈烈士后代的老党员谈过话——奶奶当年从山坡上运粮下山支援前线，“妇女能顶半边天”的故事让同学们动容。走在乡间小路上，他们也看到“百千万工程”带来的村容村貌变化：“我希望将来能用热爱去推动本地红色资源的增长，用专业能力让文旅复原，为乡村振兴做出贡献。”
除了常规的史料搜集和口述访谈，这支由旅游管理、研学设计、电商、市场营销专业学生组成的团队，干了一件“专业对口”的事——设计红色研学路线。他们以鹅毛溪战役遗址为核心，规划研学动线，把村容提升、教育基地打造和农产品宣传串成一条链。他们想要的，不只是村史文稿，更是能落地的活化方案。
师生实地勘察，规划红色研学动线。
据悉，目前团队已产出各村的访谈记录、影像资料和实物照片，并完成村史初稿框架。接下来，井新村的迁徙图谱、归善村的图文档案、新溪村的红色研学方案将陆续成型。
采写：南方农村报记者 郑铮
图片：广东文艺职业学院
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